DESARROLLO SOCIAL Y EMOCIONAL DE LOS NIÑOS

DESARROLLO SOCIAL Y EMOCIONAL DE LOS 


NIÑOS

LOS NIÑOS DE UN AÑO DE EDAD

• Quieren hacer las cosas independientemente.
• Son comunes las rabietas.
• Les gusta jugar por si solos o al lado de otros niños.
• Tienen dificultades para compartir los juguetes. Se muestran posesivos.
• No se acuerdan de las reglas.
• Se ven a si mismos como el centro del universo.
• Cada vez toman mas conciencia de si mismos. Comienzan a expresar nuevas emociones como los celos, el cariño, el orgullo, y la vergüenza.
• Sus temores se incrementan.
• Pueden preguntar por sus padres con frecuencia.
• Cambian de humor rápidamente. Sus emociones usualmente son muy intensas pero de corta duración.
• Las rutinas son muy importantes.

LOS NIÑOS DE DOS AÑOS

• Comienzan a jugar juegos sencillos en los que representan o se imaginan ser otros. Sus juegos de fantasía son muy cortos y muy sencillos. No involucra a los demás.
• Son generalmente muy egoístas y les es difícil compartir. Les gusta jugar cerca de otros niños.
• Tratan de imponer su voluntad diciendo que no.
• A veces hacen lo opuesto de lo que se les pide
• Les gusta imitar el comportamiento de los adultos y de los demás. Quieren ayudar en las tareas del hogar.
• Se frustran fácilmente.
• No aceptan que los ayuden.
• Todavía necesitan seguridad.
• Están mas seguros de si mismos que los niños de un año.